El acoso escolar y el ciberacoso son dos de los fenómenos más extendidos y preocupantes entre los adolescentes. Una nueva obra viene a abordar esta forma de violencia. Se trata de ‘El acoso escolar y su prevención’, que ha sido coordinada por tres investigadores expertos en la materia, entre los que se encuentra el profesor de Psicología de la Universidad de Castilla-La Mancha Santiago Yubero, y que recoge los trabajos de algunos de los científicos más destacados a nivel mundial en este campo.

El catedrático de Psicología de la Universidad de Castilla-La Mancha (UCLM) Santiago Yubero, junto a los profesores de la Universidad de Valladolid Anastasio Ovejero y del GoldSmiths’ College de Londres Peter K. Smith, ha coordinado el libro El acoso escolar y su prevención . Perspectiva internacional. La obra recoge los trabajos de investigadores del máximo reconocimiento nacional y mundial en el ámbito de este fenómeno, tanto desde un punto de vista tradicional como a través de medios tecnológicos.

​

Según los datos aportados por el profesor de psicología de la UCLM y decano de la Facultad de Ciencias de la Educación y Humanidades del Campus de Cuenca, Santiago Yubero, a partir de los estudios realizados en 2008, los datos cifraban la implicación en el ciberbullying en torno al 25%. En cambio, los últimos estudios, que han ampliado el rango de comportamientos evaluados, informan que cerca del 50% ha participado en algún momento en alguna de las formas de acoso a través de móvil e Internet.

​

Yubero asegura en el acoso, la investigación y la práctica han ido de mano, pero aún queda mucho por aprender. Los últimos programas inciden de forma general sobre las relaciones entre los iguales y en el clima escolar para mejorar la convivencia: consejos escolares, participación de los padres, entrenamiento asertivo, proyectos de ayuda entre iguales, amigos de apoyo o mediación entre iguales.

​

​